躺平真的快樂嗎？什麼都交給AI，我會變笨嗎？解析「多巴胺蹺蹺板」：找回被科技稀釋的生命成就感 -《與 AI 共生：解析AI時代的10堂生命教育必修課》｜公視兒少教育資源網

【我要快樂 我要能睡得安穩】為什麼 AI 幫你省了力，你卻反而更空虛？解析「古典效益主義」的快樂迷思 當 ChatGPT 變成了哆啦A夢的「寫作業機器人」，我們省下了大把時間，卻也陷入了「大雄化」的危機。如果 AI 能代勞一切，剩下的時間拿來躺平、追劇、擺爛，真的能讓我們獲得最大的快樂嗎？本集邀請陳奕融與張宏州老師，從生理學與倫理學的角度，揭開「多巴胺蹺蹺板」的真相，帶你找回被科技稀釋掉的生命成就感。 💡 透過這支影片，你可以學到： ●解析「躺平」的倫理迷思： 透過#古典效益主義 的觀點，辨析「最大多數人的快樂」是否真的等於不事生產的閒暇。 ●識讀「#多巴胺 蹺蹺板」機制： 明白大腦如何調節爽與痛的平衡。當我們逃避思考的痛苦時，大腦會矯枉過正，反而帶來更深刻的空虛與無聊。 ●正視大腦「用進廢退」的現實： 大腦雖然僅占體重 2%，耗能卻極高。若過度依賴 AI 而停止思考，大腦會為了節省能量使血管萎縮、神經細胞衰弱，導致功能退化。 ●找回高品質的#愉悅感 ： 體悟為什麼「寧願伴隨思考的痛苦，去享受隨之而來的成就感，也不要那種空虛的喜悅」。 _ 特別感謝 #陳奕融 老師 東吳大學哲學系 #張宏州 老師 臺南市私立慈濟高級中學 _ 工作人員 企劃 / 黃崧富 剪輯視覺美術 / 溫彥勳 封面設計 / 張芷瑄 _ 想了解 #公視兒少教育資源網 多一點點 官方網站 議題教案齊全，資料最豐富 https://www.ptskids.tw 教育線上宅急便，研習時數輕鬆拿 https://tutor.ptskids.tw 追蹤 Facebook，教育新知隨時報你知 https://www.facebook.com/ptskidsedu #與AI共生 #生命教育 #多巴胺 #ChatGPT #大腦退化 #躺平 #成就感 #陳奕融 #張宏州 #小公視 #PTSOnlineTutor